Chancen-Fairness für alle!

Unser Lernsystem nennt sich PERMA^Lis (Lernen in Systemen).  Im Unterricht mit dem Lernsystem arbeiten Schüler/innen entlang von sogenannten Lernleitern und Milestones selbstständig, in eigenem Tempo, mit Arbeits- und Inhaltskarten, die ihnen einen Lernweg in einem Wissensgebiet bieten. Diesen gehen sie nicht allein, sondern auch in Einzel- und Partnerarbeit oder in kooperativen Lernformen. Dank vieler Fragen und Arbeitsaufträge steht besonders das selbstständige Nachdenken und Entwickeln von Lösungen im Mittelpunkt. Lehrer/innen werden im Prozess immer dann hinzugezogen, wenn es um die Besprechung eigener Ideen und Gedankengänge oder das Überprüfen des Gelernten geht. Dank Visualisierung des Lernweges erhalten die Schüler/innen einen guten Überblick, wo sie stehen. Die Pädagog/innen kennen die Lernstände aller Schüler/innen jederzeit exakt und können ihre Aufmerksamkeit verstärkt jenen widmen, die intensivere Betreuung benötigen, ohne dabei andere zu bremsen. Das Ziel ist es, allen Schüler/innen faire Chancen zu bieten, gut in ihre eigenen Lernprozesse einzusteigen und sich weiterzuentwickeln.